穆棱市第一中学坐落在该市八面通镇靠河委（和平大街北端）。她北接北国“煤都”鸡西市71公里，南邻中国雪城牡丹江市110公里，东距 “黄金口岸”绥芬河市100公里。学校隶属牡丹江市管辖。这所矗立在北国东部边陲“金三角”地区的著名高中，具有悠久的办学历史（1949年建校）和丰厚的文化底蕴。
学校现有教职工152人，其中一线教师141人，特级教师1人，高级教师47人，中级教师41人。教学班级35个，在籍学生1666人。省级教学能手4人，市、县级教学新秀、能手40余人。全国优秀教师1人，黑龙江省模范（优秀）教师5人，地市级优秀教师标兵10人，市、县级优秀教师40余人。目前校园现占地3.7万平方米，建筑1.96万平方米。穆棱市政府正计划筹建一所校园面积达10万平方米以上、基础设施齐全、教育手段先进、管理模式超前、各种功能完备的现代化高级中学。
学校传承历史和与时俱进，尤其是坚持科学发展观，我们的办学思想在发展中逐步提升，形成了"让每一位师生都能得到充分和谐的发展，让每一位师生都获得成功"的办学理念。
办学目标：深化教育改革，坚持教育创新，把我校建设成为高水平、高质量的省级示范高中，为穆棱基础教育实现跨越式发展、为全省高中教育的改革和发展做出新的贡献。
培养目标：培养"崇德厚识、励志笃行、彰显个性、和谐发展"的合格高中毕业生。
校训：明理致远，善学厚积，体魄健康，自尊自强
校风：和谐文明，团结奋进，尊师爱生，共同发展
教风：严谨 务实 钻研 创新
学风：善学 勤思 自主 互助
学校我校先后获得“省级改善办学条件先进单位”、 "黑龙江省文明单位"和连续多年被评为"牡丹江市教育先进单位标兵"等荣誉称号。
创建省级示范性高中是几年来我校的中心工作。在地方党委、政府和各级教育行政、业务部门的大力支持和精心指导下，经过全校师生的艰苦努力，于2009年12月顺利通过了研评。我们把创建省级示范性高中做为学校全部工作的统领。创建的过程促进了我校教师专业化水平迅速提高，教育质量显著提升，管理明显加强，办学条件迅速改善，办学声誉迅速提升。
一、加强教师队伍建设，推动学校可持续发展
省级示范性高中的创建，为学校师资队伍的建设提供了契机，搭建了平台，同时，又促进了我校教师队伍的建设，提升了教职工的整体素质。
一是狠抓师德建设。师德建设是师资队伍建设之魂。一支过硬的教师团队，其中的每一个分子必将是师德高尚、责任心强、业务精湛的优秀成员。目前我校师德建设的主要特点一是内容前沿化，及时把党的方针政策、国家形势尤其是激烈竞争的教育形势传递给老师，内化为教师竞争、拼搏、忧患和责任的思想；二是载体多样化，晨会及教工大会等各种例会，集会及劳动等各种活动，新课程理论学习及各种研讨等培训方式，都是对教职工加强奉献意识、忧患意识、团队合作意识教育以及提升教师实施新课程能力和综合素质的有效载体，我们的做法是每次会议或者活动都认真规划教育目的，并加强过程的管理考核；三是评价多元化，我校加强师德教育，在师德业务学习、师德表现、业务水平与能力等方面，采取教师自评、互评、学生、家长评价等多元评价方式，评价的结果做为教师评优、晋级以及工作安排的重要依据。
二是狠抓教师业务水平。首先是教学常规常抓不懈。教学常规是一种文化，这种文化经营的好，教学质量就会不断提升；同时，抓教学常规也体现了一所学校的管理水平。只有教学常规各个环节落的实、抓的好，教学质量才能得以不断提升。同时，抓教学常规的过程也是促进教师专业发展的有效途径。教案转变成学案设计，作业批改转变成激励支持学生发展的载体，辅导转变成教师对学生广泛施爱的平台，说教学设计、说教材成为教师间相互学习的主要形式并被纳入教学常规。
其次是校本教研常抓不懈。集体备课、公开课教学、课程思想研讨、课程资源开发、教学竞赛、教师论坛、教育技术推广、教学模式研讨以及骨干教师“带教”等是我校校本教研的基本内容。以上活动定期而有效开展，极大地促进了我校教师专业发展，全面地提升了教育质量。
2009年5月24日和9月20日，我校分别参加了第四批省级示范性高中复检工作重要内容之一----五所复检高中在勃利一中和同江一中集中进行的课堂教学展示活动。学校认为参加此次教研活动，不仅仅是推动示范性高中创建的重要内容之一，而且通过此次活动，推动我校校本教研深入开展，着力打造教师，充分发扬团队精神，增强集体荣誉感和凝聚力，展示办学实力的重要载体。我校被抽签的10名教师课堂展示以其教学基本功过硬、理念先进、手段丰富、准备充分，课堂充满生命和发展的活力，受到所有听课教师和省厅专家、领导的一致好评和高度赞扬。
再次是加大教师业务培训力度。经过示范高中创建活动，学校更加重视校本培训工作。一是继续充分利用各种会议对教师综合素质和能力进行培训；二是各教研组继续学习研讨新课程标准和新课程理论与实践方法；三是请专家讲座指导。今年四月末哈师大附中9个学科的名师来我校对全校师生进行新课程实施、新课程背景下的高考备考进行讲座；四是积极参加省、市业务部门组织的新课程标准、新教材使用培训。
三是办学不断取得新成绩。2008和2009年高考，我校在生源质量差、优质生源少、报考人数相对较少的情况下，普本以上达线率在牡丹江市所属六市县重点高中排名取得了连续保持第二名的好成绩。在高中生各学科全国奥林匹克竞赛中，牡丹江市所属11所重点高中，我校学生的综合成绩名列前茅。在穆棱市直属中小学田径远动会上，我校学生取得了游行检阅、运动成绩以及精神文明各项评比第一名的优异成绩，向社会充分展示了素质教育的丰硕成果。纪念学校建校六十周年庆典活动，学校把它作为提升学生综合素质、促进教师专业发展的有效载体，庆典活动的创新与成功举办，收到了良好的社会效果。此外，在2009年高考中，我校有多名同学获得了一些名牌高校自主招生的资格。
二、课程改革深入实施，不断取得新成绩
在创建省级示范性高中、尤其是实施新课程过程中，我校的办学理念得到了充分的发展。在这一办学理念指导下，新课程实施两年多以来，学校获得了长足的发展。
一是认识有了新提高。两年多的新课程实践，通过各种形式的培训活动，使我校教师对实施新课程的意义、新课程理念、新课程设置、新课程教学方式和学生学习方式转变等有了深层次的理解，并自觉体现在自身教育教学行为上，自觉落实到实际工作中。
二是实施有了新举措。课程设置上，为学生终身发展必备的基础知识和基本能力需要的所有必修课程，做到了开齐学科、开满学时。并充分尊重学生个性特长发展需要，开足选修课程，尤其是校本选修课程。我校目前给学生提供的校本选修课程多达40多门供学生选修；教学方式上，绝大部分教师已经做到了以往课堂的“主宰”转变成真正意义上的“主导”，转变成学生学习的引导者、激励着和服务者，学生学习的主动权真正让给学生，课堂真正还给学生；评价方式上，真正改变了以往单纯依靠考试的单一评价模式，把学生评价、教师评价、家长评价以及社区评价有机结合起来，通过对每个学生的模块考试学分、学习态度与能力、道德修养、运动与健康、公民素养、交流合作能力以及审美表现能力等综合素质评价，推动了每个学生的健康发展；教师培训上，改变了以往单纯学习理论、教师难以接受的模式，在形式和内容上采取了各种形式的研讨课和学习名校实施新课程的经验与做法，如本学期进行学习研讨了山东茌平杜郎口中学、江苏泰兴洋思中学等名校实施新课程、学校崛起与发展的经验和做法。
三是条件有了新改善。为了实施新课程的需要，同时也是为了创建省级示范性高中的需要，穆棱市政府近两年为我校基本配齐了实施新课程的所需师资，并为所有班级安装了多媒体液晶投影仪，为班主任及集团任课教师配备了电脑笔记本，装备了各60座位的2个微机室、1个语音室、2个通用技术课必修教室和1个选修教室，基本配齐了体音美教学设备，更新配齐了理化生实验设备和仪器等，使我校教学的硬件设施基本达到了现代化，从而满足了学生和家长对优质教育的需求。每个教室、每个办公室均能链接互联网，以及容量达10万册图书的电子阅览室，为广大师生、家长迅速查阅资料，便捷获得信息提供了有利条件。
四是教师队伍有了新发展。为保证新课程顺利实施，在穆棱市委、市政府的高度重视下，近两年我校教师在学历、年龄、学科及职称等结构方面进一步优化。教师的专业化水平进一步提升。在省教育学院、牡丹江市教研院举行的赛课、说课等教学竞赛活动中，凡是我校教师参加的，几乎均获一等奖；教师实施新课程能力进一步提升，根据专业要求，绝大部分教师能承担必修课、选修课、活动课、实践课、技能课教学任务；绝大部分教师能够熟练掌握课程标准，熟练把握新教材，熟练进行说“教学设计”、说“模块教材”、说“单元教科书”等活动；绝大部分教师能够根据学生发展需要，编写校本选修教材。教师的教学水平和教学质量普遍提升，学生的满意度普遍提高。
三、地方政府高度重视，教育基础设施提档升级
我校创建省级示范性高中及实施新课程改革，得到了新一届穆棱市委领导前所未有的高度重视和大力支持。2008年12月示范性高中研评，市政府主要领导均参加了研评汇报会。为了支持我校创建工作，2009年初，市政府出台了经费保证、优选师资、奖励先进等多方面优惠政策，提出了“举全市之力创建省级示范性高中”要求，促进了学校创建工作，全面提升了办学实力。2009年7月19日，市长李大义亲自带领市直有关部门的领导到学校现场办公，研究解决学校创建和发展过程中所遇到的实际问题，共同谋划学校未来发展。此外，穆棱市委书记赵连钧、市人大主任张玉和也分别到一中校园实地考察、现场调研。
示范高中的创建使穆棱市委领导充分认识到要满足广大人民群众对优质教育日益增长的需求，尤其是适应新课程改革的需要，为培养适应现代社会发展需要的优秀人才，除了强化学校管理、打造一支过硬的教师队伍外，还必须加大硬件投入，努力使教学基础设备现代化，因此，市政府在2008年投入183万元， 2009年又投入87万余元，使目前学校的硬件设施已经达到省级示范性高中评审标准的要求和实施新课程的需要。
展望未来，穆棱一中的明天将更加美好。但我们现在和将来仍有许许多多工作要做，仍要不断进取、开拓创新、顽强拼搏。我们将一如既往的以省级示范性高中的标准统领学校各项工作，一如既往的以省级示范性高中的标准严格规范办学行为，坚持科学发展观，深入实施新课程，全面实施素质教育，不断打造教师队伍，不断强化管理，不断提升教育质量，不断提升办学效益和办学声誉，为地方经济建设和社会发展、为中华名族的伟大复兴做出我们应有的贡献!
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